7 claves para ser líder

1. Learn to be strong but not rude. It is an extra step you must take to become a powerful, capable leader with a wide range of reach. Some people mistake rudeness for strength. It’s not even a good substitute.

2. Learn to be kind but not weak. We must not mistake kindness for weakness. Kindness isn’t weak. Kindness is a certain type of strength. We must be kind enough to tell somebody the truth. We must be kind enough and considerate enough to lay it on the line. We must be kind enough to tell it like it is and not deal in delusion.

3. Learn to be bold but not a bully. It takes boldness to win the day. To build your influence, you’ve got to walk in front of your group. You’ve got to be willing to take the first arrow, tackle the first problem, discover the first sign of trouble.

4. You’ve got to learn to be humble but not timid. You can’t get to the high life by being timid. Some people mistake timidity for humility. Humility is almost a God-like word. A sense of awe. A sense of wonder. An awareness of the human soul and spirit. An understanding that there is something unique about the human drama versus the rest of life. Humility is a grasp of the distance between us and the stars, yet having the feeling that we’re part of the stars. So humility is a virtue, but timidity is a disease. Timidity is an affliction. It can be cured, but it is a problem.

5. Be proud but not arrogant. It takes pride to win the day. It takes pride to build your ambition. It takes pride in community. It takes pride in a cause, in accomplishment. But the key to becoming a good leader is being proud without being arrogant. In fact, I believe the worst kind of arrogance is arrogance from ignorance. It’s when you don’t know that you don’t know. Now that kind of arrogance is intolerable. If someone is smart and arrogant, we can tolerate that. But if someone is ignorant and arrogant, that's just too much to take.

6. Develop humor without folly. That’s important for a leader. In leadership, we learn that it’s OK to be witty, but not silly. It’s OK to be fun, but not foolish.

7. Lastly, deal in realities. Deal in truth. Save yourself the agony. Just accept life like it is. Life is unique. Some people call it tragic, but I’d like to think it’s unique. The whole drama of life is unique. It’s fascinating. And I’ve found that the skills that work well for one leader may not work at all for another. But the fundamental skills of leadership can be adapted to work well for just about everyone: at work, in the community, and at home. - See more at: http://success.com/article/7-personality-traits-of-a-great-leader#sthash.xm7ED0Hl.dpuf

Si quieres triunfar...

Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba.

#PICS Disfraces de Puggs

#LIFE LA TORTUGA EN EL POSTE

Un joven está paseando por la plaza de un pueblo y decide tomar un descanso. Se sienta en un banco... al lado hay un señor de más edad y, naturalmente, comienzan a conversar sobre el país, el gobierno y finalmente sobre los Legisladores y similares.
El señor le dice al joven:
- "¿Sabe? -
LOS POLÍTICOS Y DEMÁS, SON COMO UNA TORTUGA EN UN POSTE."
Después de un breve lapso, el joven responde:
- "No comprendo bien la analogía... ¿Qué significa éso, señor?"
Entonces, el señor le explica:
"Si vas caminando por el campo y ves una tortuga encima de un poste de alambrado haciendo equilibrio"
¿Qué se te ocurre?
Viendo la cara de incomprensión del joven, continúa con su explicación:
- Primero: No entenderás cómo llegó ahí.
- Segundo: No podrás creer que esté ahí.
- Tercero: Sabrás que no pudo haber subido solita ahí .
- Cuarto: Estarás seguro que no debería estar ahí.
- Quinto: Serás consciente que no va a hacer nada útil mientras esté ahí.
"Entonces lo único sensato sería ayudarla a bajar."

EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES, HAGÁMOSLO MEJOR, TRATEMOS QUE NINGÚN ANIMAL "inútil" SUBA AL POSTE.

#LIFE Niña mexicana Genio

Cd. de México  (19 octubre 2013).-  En septiembre del 2012, Paloma Marlene Noyola Bueno, una estudiante de sexto grado de una primaria ubicada en una zona marginal y colindante a basureros en Matamoros, Tamaulipas, obtuvo el primer lugar en matemáticas a nivel nacional en la prueba Enlace.
Ahora, la revista Wired trae en su portada una foto de cuerpo entero de la estudiante y un título categórico: "La próxima Steve Jobs".
Wired, especializada en tecnología, hace un retrato de esta niña, hoy de 12 años y en secundaria, que pese a su pobreza ha desarrollado capacidades brillantes.
Esto lo logró gracias a un modelo de educación "radical" implementado por Sergio Juárez Correa, maestro de sexto de primaria que entre carencias aplica técnicas de innovación, creatividad, pensamiento independiente y libre contacto con computadoras.
La historia de Paloma, marcada por detalles de su vida excesivamente limitada, conmovía ayer a las redes sociales.
La revista da a conocer, por ejemplo, que la niña triunfó en Enlace meses después de la muerte de su padre, un pepenador que todas las noches se sentaba a escuchar lo que la menor de sus ocho hijos aprendía en clases.
Paloma dijo ayer a EL NORTE sentir bonito que la comparen con el padre de Apple.

Matamoros,  México (19 octubre 2013).- La revista Wired cuenta que, convencido de las técnicas de Sugata Mitra aprendidas en internet, así como de otras lecturas aprendidas en línea, Sergio Juárez Correa llegó un día al salón de Paloma Marlene Noyola y, hastiado del sistema educativo "abrumadoramente aburrido", lo primero que hizo fue sacar los escritorios maltratados y pidió a los niños sentarse en grupos.

Sergio, hoy de 31 años y que también creció junto a los vertederos de basura en los que Paloma y su familia viven, se sentó con ellos y les comenzó a explicar que había "niños en otras partes del mundo que podían memorizar el pi hasta cientos de puntos decimales. Que podían escribir sinfonías y construir robots y aviones.

"La mayoría de la gente no pensaría que los estudiantes de José Urbina López (la escuela) podrían hacer ese tipo de cosas", cita a Sergio el autor del reportaje, Joshua Davis.

"Los niños al otro lado de la frontera de Brownsville, Texas, tienen portátiles, internet de alta velocidad y tutoría, mientras que en Matamoros los estudiantes tienen la electricidad intermitente, pocas computadoras, internet limitada y a veces no lo suficiente para comer. Pero ustedes tienen una cosa que los hace iguales que cualquier niño en el mundo", les dijo Juárez Correa.

Paloma, cuenta Wired, se quedó silenciosa esperando que le dijeran qué hacer. Nueve meses después, sin embargo, aquella experiencia innovadora que aplica la lógica de la era digital a las aulas, buscando en grupos lo que quieran saber, dio por resultado que la niña y algunos de sus compañeros llegaran a la cima de los rankings de matemáticas y de lenguaje en México.

Juárez Correa se dio cuenta de inmediato que Paloma era una mente brillante. Un día, cuenta Wired, el profesor escribió en el pizarrón "1 = 1,00" y, aunque normalmente en este punto comenzaba explicando el concepto de fracciones y decimales, en su lugar simplemente escribió "(00BD) =?" y "(00BC) =?" y salió del salón.

"Piensen en esto por un segundo", les dijo antes de salir.

Al volver con monedas en las manos para explicar la clase, se dio cuenta de que Paloma ya había escrito 0,50 y 0,25 en un pedazo de papel. La niña respondía rápidamente y de manera acertada a ejercicios cada vez más complejos.

En Enlace, Paloma obtuvo una puntuación de 921 puntos en matemáticas, ubicándola con la mayor calificación nacional. Además en español obtuvo 800 puntos, lo que la ubicó en el tercer lugar.

La menor a la que la autoridad no le sostuvo el apoyo para hacerle la vida más fácil (el internet inalámbrico le duró un solo día) tiene un récord de calificaciones de 10 en toda su instrucción primaria.

El resto de sus compañeros no se quedó atrás, afirma Davis. Los padres de Carlos Rodríguez Lamas lo premiaron con tres tacos de carne. Era su primera vez en un restaurante. Francisco Rodríguez consiguió 10 pesos de sus padres y compró una bolsa de Cheetos. Los niños estaban emocionados. Hablaban de ser médicos, maestros, políticos.

El reportaje de Wired enfatiza la dura realidad de la Escuela José Urbina López y de Matamoros en general: basureros, drogas, violencia. De hecho, el plantel era conocido como "sitio de castigo".

La familia de Paloma, cuenta Davis, se trasladó hace 25 años a la frontera proveniente del centro del País. Ahí, el padre se la pasaba hurgando entre chatarra, lo que le provocaba frecuentes hemorragias nasales. El cáncer de pulmón que le arrebató la vida podría estar relacionado con su contacto permanente con los gases provenientes de la basura.

Pese a sus duras jornadas, el pepenador solía llegar a casa y escuchar lo aprendido por su hija en clases. Antes de morir, el hombre le dijo: "Eres una chica inteligente. Estudia y haz que me sienta orgulloso".

#INFO “Monstruo de Cleveland” murió en la cárcel por un “juego erótico”

La asfixia autoerótica es una práctica que consiste en obtener placer a través de la disminución de la respiración durante la actividad sexual o la masturbación.

Redacción.- Ariel Castro, quien secuestró, violó y maltrató durante una década a tres mujeres en Cleveland (EE.UU.) y apareció ahorcado en su celda el pasado 3 de septiembre, pudo morir de asfixia autoerótica y no de un suicidio como se pensó en un principio, según un informe divulgado hoy.

“No parece haber motivación conocida o justificada” para un suicidio, indica el informe del Departamento Correccional y de Rehabilitación del estado de Ohio.

Los pantalones y la ropa interior de Castro “estaban bajados hasta los tobillos” cuando fue hallado muerto en su celda del centro penitenciario de las afueras de Columbus (Ohio) donde cumplía condena, por lo que se está considerando “la posibilidad de una asfixia autoerótica”, precisa el documento.

La asfixia autoerótica es una práctica que consiste en obtener placer a través de la disminución de la respiración durante la actividad sexual o la masturbación.

No se encontró ninguna nota de suicidio de Castro, de origen puertorriqueño y quien no había mostrado tendencias suicidas en varias evaluaciones que se le realizaron, según el informe.

La investigación del Departamento Correccional de Ohio concluye también que dos guardias de la prisión falsificaron los registros de su vigilancia a Castro en las horas previas a su muerte.

Los vídeos de la prisión mostraron que esos guardias se saltaron al menos ocho de las revisiones que debían hacer cada media hora a la celda de Castro en la tarde anterior a su fallecimiento.

Castro, de 53 años, estaba bajo vigilancia estrecha en prisión, pero no contaba con protección frente al suicidio.

Su abogado, Craig Weintraub, denunció en su momento que las autoridades penitenciarias rechazaron una petición para que un psicólogo forense examinara las “tendencias suicidas” de Castro.

En agosto Castro había sido condenado a cadena perpetua sin libertad condicional por el cargo de homicidio agravado por golpear a una de las mujeres durante el cautiverio hasta causarle un aborto.

Por el resto de los casi mil cargos que enfrentaba, entre ellos cientos por violación, recibió varias sentencias consecutivas que sumaban otros mil años más en prisión.

Las tres mujeres, Michelle Knight, Amanda Berry y Gina DeJesús, fueron secuestradas por Castro en los años 2002, 2003 y 2004, y recuperaron la libertad el pasado 6 de mayo cuando, en un descuido de su captor, una de ellas logró escapar y pedir auxilio a gritos.

En la casa de Cleveland donde las tres estuvieron cautivas fue hallada también una niña de seis años, hija de Berry y fruto de los abusos de Castro. (EFE)

#LALATA Plan de Escape, Apuesta Máxima, Avengers 2 y más